Цель проекта:

 Создать и внедрить систему обучения родителей методам и приемам развития ребёнка с синдромом Дауна  в первый год жизни.

Задачи: 

1. Разработать корпус методических программ;

2. Составить и издать обучающие пособия;

3. Подготовить команду специалистов.

Шаги по реализации проекта:

1. Создать систему оценки состояния ребёнка;
2. Создать алгоритм составления индивидуальной программы развития ребёнка;
3. Подготовка специалистов для работы по оценки состояния ребёнка и составления программы раннего развития ребёнка;
4. Подготовка информационных и методических материалов в «Корзину для новой семьи»;
5. Установление взаимодействия с семьёй при рождении ребёнка с синдром Дауна;
6. Проведение встреч с семьёй и консультаций по развитию ребёнка:

а) первичная встреча психолога и координатора семейной поддержки в роддоме                по желанию родителей;

б) посещение семьи после выписки из роддома;

в) первичная консультация специалистов в СООО «Солнечные дети»;

д) промежуточные  консультации, контролирующие и корректирующие работу родителей с индивидуальной программой развития ребёнка (каждые три месяца).

7. Организация психологической помощи специалистами СООО «Солнечные дети» семьям  для принятия ребёнка, таким, какой он родился и выхода из состояния психологического стресса;
8. Создать экспериментальную группу из 10 семей и апробировать процесс обучения основным приемам и методам развития ребёнка с синдром Дауна. По программе «Первый год жизни: помощь семье при рождении ребёнка с синдромом Дауна»;
9. Создание долгосрочной программы развития детей из экспериментальной группы;

Календарный план работы:

                        Март:   разработка методических материалов для создания индивидуальной  

                                    программы развития ребёнка.

                     Апрель:  работа и подготовка специалистов (психологи, педагоги,  

                                    физиотерапевты); начало разработки программы «Первый год жизни: 

                                    помощь семье при рождении ребёнка с синдромом Дауна».

             Май – Июнь: набор семей для участия в проекте, проведение первичных 

                                    консультаций

           Июль-Август: разработка информационных и методических материалов                                       

                                    «Корзина для новой семьи».

Сентябрь – Октябрь: Cоздание экспериментальной  группы из 10 семей, проведение  

                                    консультаций по развитию ребёнка. Завершение разработки 

                                    программы  «Первый год жизни: помощь семье при рождении  

                                    ребёнка с синдромом Дауна».

                    Ноябрь:  организация психологической помощи семьям  для принятия ребёнка 

                                    после роддома, продолжение работы с семьями;  

                   Декабрь:  обучения родителей из экспериментальной  группы основным  

                                    приемам и методам развития ребёнка с синдром  Дауна  по  

                                    программе «Первый год жизни: помощь семье при  рождении  

                                    ребёнка с синдромом Дауна».

 Январь – Февраль:   обучения родителей из экспериментальной  группы.

                      Март:    проведение информационного семинара с участием родителей из 

                                    экспериментальной группы.

При рождении ребёнка с синдромом Дауна родители переживают сильнейший психологический стресс. Это состояние мешает им заниматься развитием ребёнка в  первый год жизни. Большинству  семей очень сложно самостоятельно справиться с принятием ребёнка ОСОБЕННЫМ. При этом информации о том, какие особенности нужно учесть с первых дней жизни, практически отсутствует в доступной среде для родителей. Возникает необходимость обучить родителей методам и приемам развития особого ребёнка. 

В городе Екатеринбурге на сегодня нет ни одного государственного учреждения оказывающего помощь в воспитании и развитии детей с Синдромом Дауна с момента рождения малыша. В ВУЗах нашей страны отсутствует специальность педагог раннего развития (от 0 до 3х лет)!!! Основная работа по реабилитации ребёнка инвалида с диагнозом «синдром Дауна» ведется по критериям оценки «привязанным» к возрастным параметрам становления навыков и умении нормального ребёнка без отклонений. 

С Вами Дарина. Когда моему сыну было три месяца, я пришла в нашу организацию. Мне жутко хотелось чем-то помочь. Наверное, это было желание загасить свой стресс от диагноза ребенка. Я подумала, что мои знания могут пригодиться. До декрета я работала в студии веб-дизайна. Как раз в организации нашли разработчика сайта и уже был готов дизайн сайта. Мария с удовольствием приняла мою помощь и мы начали его доделывать. Получилось неплохо. Потом это переросло в каждодневную потребность что-либо обновлять, писать, выкладывать фотографии.
К слову, фотки многие профессииональные. С нами работают Катя Попова и Ваня Молчанов. За что им большое спасибо! Но об в следующий раз.
А сейчас хотелось бы сказать, что сайт нашей организации был отмечен на международном фестивале"Мир равных возможностей". На прошлой неделе мы поехали в Москву, разогнать Тоску, как говорится, и победили! Неожиданно, но заслуженно:) Потому что организаторы фестиваля отметили, что у нашего сайта есть душа.
Как это было.

Интересно, что мы успели заехать в Даунсайд Ап, к нашим друзьям. Причем, мы попали с корабля на бал! На самый настоящий. выпуской бал у детишек старшей группы. Танцев не было, но были хороводы, приходили времена года в гости, приносили дары природы. А спонсоры ихние принесли подарки. В конце они пригласили из музыкальной школы ребят, которые виртуозно сыграли на скрипке, флейте и синтезаторе. Как это было, мы обязательно покажем. Приедет в понедельник на семинар Дебби и привезет фотки.